Uhmann, R.I.M. e Rudek, K.M. 2019. AVALIAR, ENSINAR E APRENDER: DIÁLOGOS CONSTITUTIVOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EVALUATE, TEACH AND LEARN: DIALOGUES CONSTITUTIVE IN THE FORMATION OF TEACHERS. Revista Temas em Educação. 28, 1 (abr. 2019), 41–59. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2019v28n1.41945.