Yonamine, M.H. y Rossi, F. 2021. Entrar por las puertas del colegio y quitarse los zapatos: Informe de experiencia sobre el proceso pedagógico de las actividades del circo. Revista Temas em Educação. 30, 3 (nov. 2021), 101–120. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2021v30n3.60416.