de Andrade Fagundes, G. ., & Lixa, I. F. M. (2021). O INATO E O APRENDIDO: A EFICÁCIA DO HABITUS NO CAMPO ESCOLAR. Revista Temas Em Educação, 30(2), 225–244. https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2021v30n2.54160