Moraes De Luiz, G., & Barros Rodrigues , S. . (2025). Práticas discursivas e construção de masculinidades não-hegemônicas na Formação Profissional Técnica: : um estudo sobre as estratégias de resistência e pertencimento de alunos LGBTQIA+. Revista Temas Em Educação, 34(1), e-rte341202524. https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2025v34n1.71216