Lobell da Silva, caroline, da Costa Pereira de Menezes, E. ., & de Lima Borges, L. (2021). INCLUSÃO ESCOLAR COMO TRABALHO ARTICULADO ENTRE GESTÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL E PROFESSORES/AS. Revista Temas Em Educação, 30(3), 121–140. https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2021v30n3.60811