SEVERO, J. L. R. de L. A CONSTITUIÇÃO DA PEDAGOGIA: ENTRE A INSTRUCIONALIZAÇÃO E O PARADIGMA DA CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO. Revista Temas em Educação, [S. l.], p. 16–30, 2014. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rteo/article/view/20210. Acesso em: 22 dez. 2024.