SILVA, A. P. L. da; SARDAGNA, H. V. Políticas de educação inclusiva sob análise das noções foucaultianas de biopolítica e governamentalidade: um estudo de revisão: UM ESTUDO DE REVISÃO. Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 33, n. 1, p. e-rte331202454, 2024. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2024v33n1.69310. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rteo/article/view/69310. Acesso em: 17 jul. 2024.