NÚÑEZ, I. B.; RAMALHO, B. L. O CONHECIMENTO DISCIPLINAR DOCENTE PARA ENSINAR CIÊNCIAS NATURAIS: REFLEXÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: TEACHING DISCIPLINARY KNOWLEDGE TO TEACH NATURAL SCIENCES: REFLECTIONS FOR TEACHER’S INITIAL TRAINING. Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 10–37, 2018. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2017v26n2.35881. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rteo/article/view/35881. Acesso em: 25 abr. 2024.