da Silva, Alexandre Alves, e Edinaldo Medeiros Carmo. 2017. “ABORDAGEM EPISTEMOLÓGICA DOS SABERES DA EXPERIÊNCIA DOCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS”. Revista Temas Em Educação 25 (2):107-17. https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rteo/article/view/25932.