Souza, Marcos Lopes de, e Anderson Ferrari. 2019. “O ESPAÇO FORMATIVO DO PIBID COMO LÓCUS DE DESESTABILIZAÇÕES E EX-POSIÇÕES SOBRE AS QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE: THE FORMATIVE SPACE OF THE PIBID AS LOCUS OF DESTABILIZATION AND EX-POSITIONS ON ISSUES OF GENDER AND SEXUALITY”. Revista Temas Em Educação 28 (3). https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2019v28n3.48043.