Alves, J. M. D. y Pizzi, L. C. V. (2014) «ANÁLISE DO DISCURSO EM FOUCAULT E O PAPEL DOS ENUNCIADOS: PESQUISAR SUBJETIVIDADES NAS ESCOLAS», Revista Temas em Educação, 23(1), pp. 81–94. Disponible en: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rteo/article/view/19678 (Accedido: 17 julio 2024).