Morais, J. de S. (2015) “OS CONTEXTOS FORMATIVOS E A TESSITURA DE SABERES NO COTIDIANO DE PROFESSORAS INICIANTES”, Revista Temas em Educação, 24(1), p. 91–101. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rteo/article/view/23578 (Acessado: 19 dezembro 2024).