Yonamine, M. H. y Rossi, F. (2021) «Entrar por las puertas del colegio y quitarse los zapatos: Informe de experiencia sobre el proceso pedagógico de las actividades del circo», Revista Temas em Educação, 30(3), pp. 101–120. doi: 10.22478/ufpb.2359-7003.2021v30n3.60416.