Sanches, R. C. e Conte, E. (2018) “TRAGÉDIA E RECONHECIMENTO NA TRAJETÓRIA FORMATIVA: TRAGEDY AND RECOGNITION IN THE FORMATIVE TRAJECTORY”, Revista Temas em Educação, 27(1), p. 92–107. doi: 10.22478/ufpb.2359-7003.2018v27n1.33496.