Lobell da Silva, caroline, da Costa Pereira de Menezes, E. . e de Lima Borges, L. (2021) “INCLUSÃO ESCOLAR COMO TRABALHO ARTICULADO ENTRE GESTÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL E PROFESSORES/AS”, Revista Temas em Educação, 30(3), p. 121–140. doi: 10.22478/ufpb.2359-7003.2021v30n3.60811.