[1]
G. Moraes De Luiz e S. . Barros Rodrigues, “Práticas discursivas e construção de masculinidades não-hegemônicas na Formação Profissional Técnica: : um estudo sobre as estratégias de resistência e pertencimento de alunos LGBTQIA+”, RTE, vol. 34, nº 1, p. e-rte341202524, fev. 2025.