Yonamine, M. H., y F. Rossi. «Entrar Por Las Puertas Del Colegio Y Quitarse Los Zapatos: Informe De Experiencia Sobre El Proceso pedagógico De Las Actividades Del Circo». Revista Temas Em Educação, vol. 30, n.º 3, noviembre de 2021, pp. 101-20, doi:10.22478/ufpb.2359-7003.2021v30n3.60416.