Moraes De Luiz, G., e S. . Barros Rodrigues. “Práticas Discursivas E construção De Masculinidades não-hegemônicas Na Formação Profissional Técnica: : Um Estudo Sobre As estratégias De Resistência E Pertencimento De Alunos LGBTQIA+”. Revista Temas Em Educação, vol. 34, nº 1, fevereiro de 2025, p. e-rte341202524, doi:10.22478/ufpb.2359-7003.2025v34n1.71216.