Lotumolo, T. E., e F. C. da Silva. “ETAPA INICIAL DA DOCÊNCIA: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES INICIANTES”. Revista Temas Em Educação, vol. 24, nº 2, dezembro de 2015, p. 122-36, https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rteo/article/view/24038.