Aguiar, H. R., T. S. Mahmoud, e E. A. Pereira de Melo. “EDUCAÇÃO ETNOMATEMÁTICA NAS ESCOLAS INDÍGENAS KARAJÁ DE XAMBIOÁ: ETHNOMATHEMATICS EDUCATION IN SCHOOLS OF INDIGENOUS KARAJÁ XAMBIOÁ”. Revista Temas Em Educação, vol. 26, nº 2, junho de 2018, p. 38-54, doi:10.22478/ufpb.2359-7003.2017v26n2.32151.