Correia Siqueira Schinato, Liliani, e Dulce Maria Strieder. “ENSINO DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DIDÁTICOS ADAPTADOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: TEACHING OF SCIENCES IN THE PERSPECTIVE OF INCLUSIVE EDUCATION: IMPORTANCE OF TEACHING RESOURCES ADAPTED IN PEDAGOGICAL PRACTICE”. Revista Temas em Educação 29, no. 2 (maio 27, 2020). Acessado junho 25, 2022. https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rteo/article/view/43584.