Tamanini PA, Souza M do S. INCLUSÃO PARA ALÉM DA INSERÇÃO. TECNOLOGIA, INCLUSÃO DIGITAL E CIDADANIA E O PAPEL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NA SALA DE AULA: REFRAMES OF INCLUSION BEYOND INSERTION. TECHNOLOGY, DIGITAL INCLUSION AND CITIZENSHIP AND THE ROLE OF THE HISTORY TEACHER IN THE CLASSROOM. RTE [Internet]. 11º de dezembro de 2019 [citado 19º de abril de 2024];28(3). Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rteo/article/view/47981