[1]
Pinheiro, A.R.S. e Alves, R. da S. 2022. Ensino de História e Educação Patrimonial: usos e apropriações na formação docente no ensino de EAD. Sæculum - Revista de História. 27, 46 (jan./jun.) (jul. 2022), 222–243. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.2317-6725.2022v27n46.62070.