Ramos, M.E.T. e Szlachta Junior, A.M. 2019. Alunos percorrem as histórias narradas na cidade através do game Pokémon GO. Saeculum. 40 (jul. 2019), 377–401. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.2317-6725.2019v0n40.40855.