CAINELLI, M. . A relação entre conteúdo e metodologia no ensino de História: apontamentos para repensar a formação de professores, bacharéis ou profissionais da História. Saeculum, [S. l.], n. 6-7, 2001. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/srh/article/view/11265. Acesso em: 14 jun. 2024.