Mariz, S. F. (2024) «Desafios para o ensino de História da África e dos Estudos de Gênero: desconexão normativa, formação docente e realidade escolar», Saeculum, 29(50), pp. 97–117. Disponible en: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/srh/article/view/69215 (Accedido: 28 octubre 2024).