Hermeto, M., y M. H. de F. Pereira. «O ENSINO DE HISTÓRIA ENTRE TRAJETÓRIAS E EPISTEMOLOGIAS: O DESAFIO COTIDIANO DE ARTICULAR TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA». Saeculum, n.º 27, diciembre de 2012, https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/srh/article/view/16447.