DA COSTA ROCHA, C. R. N.; GUIMARÃES MOTTA, R. Quando a educação prioriza a prática e o desenvolvimento de competências: A inovação em um projeto pedagógico da educação básica. Teoria e Prática em Administração, [S. l.], v. 13, n. 2, 2024. DOI: 10.22478/ufpb.2238-104X.2023v13n2.60446. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/tpa/article/view/60446. Acesso em: 19 dez. 2024.