A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO NA INDÚSTRIA FITNESS:
A INFORMALIDADE COMO REGRA PARA PROFESSORES E PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DOI:
https://doi.org/10.61999/abet.1676-4439.2024v23n2.72276Resumo
O presente estudo analisa as condições de trabalho de professores e professoras de Educação Física na Indústria Fitness, no contexto de desmonte dos direitos sociais e precarização do trabalho. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com cinco professores atuantes em academias de ginástica de Pelotas–RS. A análise dos dados, pelo método de análise de conteúdo, identificou três categorias empíricas: a) vínculo de trabalho e informalidade; b) insatisfação com a remuneração e intensificação da jornada de trabalho; c) o “não-lugar” na carreira. Os resultados, semelhantes a outros estudos, apontaram informalidade, ausência de vínculos empregatícios, baixa remuneração salarial e da hora-aula, múltiplos empregos e falta de perspectiva de futuro na profissão. Os entrevistados relataram insatisfação com as condições atuais e manifestaram desejo de se afastar da profissão.
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