OS NÍVEIS DE LINGUAGEM NA COMUNICAÇÃO ESCRITA DO ENSINO ADISTÂNCIA
Abstract
O presente artigo trata da necessidade de se verificar a adequação dos níveis de linguagem nos textos escritos que servem o ensino a distancia a fim de facilitar a aprendizagem, pois, embora tenham ocorrido mudanças significativas na forma de transmissão dessa modalidade de ensino - desde a correspondência ate o ensino virtual os material impressos ainda mantem um nível de linguagem muito acima daquele utilizado pelo aluno/leitor. Tendo em vista que o texto escrito ainda e a forma mais usada para promover a interação orientando-orientador, deve o redator ter o cuidado de adequar o nível de linguagem do texto aquele que o leitor domina, e, gradativamente, procurar levar esse aluno a atingir o nível culto de linguagem.
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