Simplificação textual como perspectiva para a formação do tradutor e revisor

Um estudo sobre textos de museus

Autores

  • Lucas Tcacenco UFRGS
  • Maria José Bocorny Finatto UFRGS

Resumo

Este artigo apresenta textos de museus de ciências e tecnologia como um tipo de material de divulgação científica, cujo conhecimento pode ser útil para a formação de tradutores. Além da tradução stricto sensu, esse tipo de material oferece oportunidade de trabalho quando é requerida a sua simplificação ou adaptação para diferentes leitores, envolvendo-se apenas um idioma, na modalidade de tradução intralinguística (TI). O artigo traz algumas ideias sobre necessidades e exigências para a boa formação de tradutores e as correlaciona com o trabalho de simplificação de textos de museus para público infanto-juvenil. Depois, a título de uma aproximação descritiva, trata do papel das terminologias na sua constituição, considerando o trabalho de simplificação como um tipo de TI.

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Publicado

2020-04-28

Como Citar

Tcacenco, L., & Bocorny Finatto, M. J. (2020). Simplificação textual como perspectiva para a formação do tradutor e revisor: Um estudo sobre textos de museus . Cultura E Tradução, 6(1), 148–159. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/ct/article/view/48962

Edição

Seção

Entrad2019: Formação do/a Tradutor/a-Pesquisador/a em Tradução