O DIÁRIO DE BORDO COMO FERRAMENTA MEDIADORA NA MONITORIA DA DISCIPLINA SINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA:

UMA PONTE ENTRE PROFESSOR, ALUNOS E MONITORES

Autores

  • Maria Luísa de Moura Azerêdo
  • Beatriz Marinho Dias
  • Tarcisio Andrade do Nascimento
  • Magdiel Medeiros Aragão Neto
  • Rosana Costa de Oliveira

Resumo

RESUMO EXPANDIDO SUBMETIDO AO XXVI ENID - 2024 - UFPB

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Publicado

2025-07-23

Como Citar

de Moura Azerêdo, M. L. ., Marinho Dias, B. ., Andrade do Nascimento, T. ., Medeiros Aragão Neto, M. ., & Costa de Oliveira, R. . (2025). O DIÁRIO DE BORDO COMO FERRAMENTA MEDIADORA NA MONITORIA DA DISCIPLINA SINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA: : UMA PONTE ENTRE PROFESSOR, ALUNOS E MONITORES. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID, (XXVI). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/74875