A CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA EM FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PARA PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL
Resumo
RESUMO EXPANDIDO SUBMETIDO AO XXVI ENID - 2024 - UFPB
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Publicado
2025-07-28
Como Citar
de Azevedo Chaves, . N. R. ., & de Almeida Baptista, . M. das G. . (2025). A CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA EM FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PARA PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID, (XXVI). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/75109
Edição
Seção
Artigos
