A MONITORIA ENQUANTO FERRAMENTA DE AUXÍLIO AO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO CLÍNICO:
EXPERIÊNCIA NO APOIO À DISCIPLINA DE VOZ II PARA ESTUDANTES DE FONOAUDIOLOGIA
Resumo
RESUMO EXPANDIDO SUBMETIDO AO XXVI ENID - 2024 - UFPB
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Publicado
2025-08-06
Como Citar
Azevedo Ramalho, B. ., & Oliveira Costa Silva, P. . (2025). A MONITORIA ENQUANTO FERRAMENTA DE AUXÍLIO AO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO CLÍNICO:: EXPERIÊNCIA NO APOIO À DISCIPLINA DE VOZ II PARA ESTUDANTES DE FONOAUDIOLOGIA. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID, (XXVI). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/75288
Edição
Seção
Artigos
