MONITORIA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM EM ANATOMIA HUMANA BÁSICA PARA ALUNOS DE PSICOLOGIA

Autores

  • Tatiane Nunes da Silva
  • Fabíola Ferreira da Silva
  • Eliane Marques Duarte de Sousa

Resumo

RESUMO EXPANDIDO SUBMETIDO AO XXVI ENID - 2024 - UFPB 

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Publicado

2025-07-23

Como Citar

Nunes da Silva, T. ., Ferreira da Silva, F., & Marques Duarte de Sousa, E. . (2025). MONITORIA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM EM ANATOMIA HUMANA BÁSICA PARA ALUNOS DE PSICOLOGIA. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID, (XXVI). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/75481

Edição

2024: Anais do Encontro de Iniciação à Docência - ENID 2024

Seção

Artigos