O ENSINO DE PORTUGUÊS NA “PONTA DA LÍNGUA”

DESVELOS DAS PRÁTICAS SOCIAIS DE LINGUAGEM PARA O LER E O ESCREVER

Autores

  • Ana Camila Oliveira da Silva
  • Mayara de Oliveira Silva
  • Nívea Luz Pereira Trajano
  • Cristina Santos de Barros
  • Profa. Silvânia Lúcia de Araújo Silva
  • Profa. Dra. Fabrícia Sousa Montenegro
  • Profa. Dra. Isabelle da Costa Wanderley Alencar
  • Prof. Dra. Maria da Conceição Farias da S. Gurgel Dutra
  • Prof. Dr. Maurício Rebelo Martins

Resumo

RESUMO EXPANDIDO SUBMETIDO AO XXVI ENID - 2024

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Publicado

2025-08-19

Como Citar

Oliveira da Silva, . A. C. ., de Oliveira Silva , M. ., Pereira Trajano, . N. L. ., Santos de Barros, C. ., de Araújo Silva, P. S. L. ., Sousa Montenegro, P. D. F. ., … Rebelo Martins, P. D. M. . (2025). O ENSINO DE PORTUGUÊS NA “PONTA DA LÍNGUA”: DESVELOS DAS PRÁTICAS SOCIAIS DE LINGUAGEM PARA O LER E O ESCREVER. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID, (XXVI). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/75575

Edição

2024: Anais do Encontro de Iniciação à Docência - ENID 2024

Seção

Artigos