INICIAÇÃO A DOCÊNCIA

PROTAGONIZANDO A DIVERSIDADE, COMPARTILHANDO OS SABERES E DESENVOLVENDO TECNOLOGIAS E INOVAÇÕES NA UFPB MONITORIA DE FARMACOTÉCNICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

  • Lenark Vieira Dantas Júnior
  • Caio Fellipe Antunes Vieira
  • Pablo Queiroz Lopes

Resumo

RESUMO EXPANDIDO SUBMETIDO AO XXVI ENID - 2024 - UFPB

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Publicado

2025-08-19

Como Citar

Vieira Dantas Júnior, . L. ., Antunes Vieira, C. F. ., & Queiroz Lopes, P. . (2025). INICIAÇÃO A DOCÊNCIA: PROTAGONIZANDO A DIVERSIDADE, COMPARTILHANDO OS SABERES E DESENVOLVENDO TECNOLOGIAS E INOVAÇÕES NA UFPB MONITORIA DE FARMACOTÉCNICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID, (XXVI). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/75596