ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-AVALIATIVAS PARA A DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I
Resumo
RESUMO EXPANDIDO SUBMETIDO AO XXVI ENID - 2024 - UFPB
Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
2025-08-23
Como Citar
de Araujo Freire, L. H., da Costa Donald, R. ., & Soares Santos , Y. . (2025). ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-AVALIATIVAS PARA A DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID, (XXVI). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/75786
Edição
Seção
Artigos
