A “SALA DE AULA INVERTIDA” NO PROGRAMA DE MONITORIA
DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO PROCESSO FORMATIVO DISCENTE
Resumo
RESUMO EXPANDIDO SUBMETIDO AO XXVI ENID - 2024 - UFPB
Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
2025-08-27
Como Citar
de Oliveira Santos, . R. ., Moreira Serra, M. L. ., & de Sousa Galvão, L. K. . (2025). A “SALA DE AULA INVERTIDA” NO PROGRAMA DE MONITORIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO PROCESSO FORMATIVO DISCENTE. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID, (XXVI). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/75914
Edição
Seção
Artigos
