PROMOVENDO APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS

O PAPEL DA MONITORIA NO ENSINO DE TEORIAS DA APRENDIZAGEM

Autores

  • Kaylanne Gonçalves de Souza
  • Joana Laura Viana de Sousa
  • Nájila Bianca Campos Freitas

Resumo

RESUMO EXPANDIDO SUBMETIDO AO XXVI ENID - 2024 - UFPB

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Publicado

2025-07-23

Como Citar

Gonçalves de Souza, K., Viana de Sousa, J. L., & Campos Freitas, N. B. (2025). PROMOVENDO APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS: O PAPEL DA MONITORIA NO ENSINO DE TEORIAS DA APRENDIZAGEM. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID, (XXVI). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/76016

Edição

2024: Anais do Encontro de Iniciação à Docência - ENID 2024

Seção

Artigos