História da educação e conhecimento empírico
Vivências da monitoria como formação para a docência
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Silva, M. H. B. da, Limeira, A. de M., & Mariano, N. R. C. (2026). História da educação e conhecimento empírico: Vivências da monitoria como formação para a docência. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80270
Edição
Seção
Artigos
