Estratégias ativas de ensino

Potencializando a aprendizagem em distúrbios da aprendizagem

Autores

  • Danyelli Farias de Oliveira
  • Thereza Sophia Jacome Pires

Resumo

Resumo  submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB

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Publicado

2026-10-27

Como Citar

Oliveira, D. F. de, & Pires, T. S. J. (2026). Estratégias ativas de ensino: Potencializando a aprendizagem em distúrbios da aprendizagem. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80291

Edição

2025: Anais do XXVII Encontro de Iniciação à Docência - ENID 2025

Seção

Artigos