Monitoria
Uma metodologia ativa de ensino através do discente
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Silva, V. M. A., & Aldrigue , N. de S. (2026). Monitoria: Uma metodologia ativa de ensino através do discente. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80346
Edição
Seção
Artigos
