Ensino e aprendizagem de gramática na língua portuguesa

Experiências teórico-práticas no ensino de artes visuais

Autores

  • Eduardo Henrique Silva Travassos Sarinho
  • Laura Eliel Souza Rocha de Oliveira
  • Margarete Von Muhlen Poll
  • Maria Leonor Maia dos Santos

Resumo

Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB

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Publicado

2026-10-27

Como Citar

Sarinho, E. H. S. T., Oliveira, L. E. S. R. de, Poll, M. V. M., & Santos, M. L. M. dos. (2026). Ensino e aprendizagem de gramática na língua portuguesa: Experiências teórico-práticas no ensino de artes visuais. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80487

Edição

2025: Anais do XXVII Encontro de Iniciação à Docência - ENID 2025

Seção

Artigos