Aprendizagem ativa e colaborativa em química
Seminários como ferramenta avaliativa e pedagógica
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Nascimento, A. da S. A. S., Silva, W. M. da, Bertoldo, Y. N., & Pesci, R. B. P. (2026). Aprendizagem ativa e colaborativa em química: Seminários como ferramenta avaliativa e pedagógica. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80552
Edição
Seção
Artigos