Gamificação e metodologias ativas na monitoria

Um relato de experiência em políticas educacionais

Autores

  • Ana Carla Ortega Pereira
  • Anne Beatriz Dias Torres
  • Aline Carvalho de Almeida
  • Eder da Silva Dantas
  • Andreia Dutra Escariao

Resumo

Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB

 

 

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Publicado

2026-10-27

Como Citar

Pereira, A. C. O., Torres, A. B. D., Almeida, A. C. de, Dantas, E. da S., & Escariao, A. D. (2026). Gamificação e metodologias ativas na monitoria: Um relato de experiência em políticas educacionais. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80923

Edição

2025: Anais do XXVII Encontro de Iniciação à Docência - ENID 2025

Seção

Artigos