O lúdico como ferramenta de aprendizagem em nutrição
A importância da dinâmica interativa na monitoria
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
2026-10-27
Como Citar
Araujo, J. B. F. D., & Ferreira, F. E. L. D. L. (2026). O lúdico como ferramenta de aprendizagem em nutrição: A importância da dinâmica interativa na monitoria. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/81605
Edição
Seção
Artigos
