O programa de tutoria enquanto espaço acadêmico de fortalecimento da formação docente

Vivências no curso de licenciatura em pedagogia

Autores

  • Vanessa Candido Ferreira
  • Emersson Souza dos Santos
  • Nayara Roberta Silva Gomes
  • Antonio Dário Lopes Júnior
  • Eulália Lima Pereira
  • Silvania Lucia de Araujo Silva

Resumo

Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB

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Publicado

2026-10-27

Como Citar

Ferreira, V. C., Santos, E. S. dos, Gomes, N. R. S., Júnior, A. D. L., Pereira, E. L., & Silva, S. L. de A. (2026). O programa de tutoria enquanto espaço acadêmico de fortalecimento da formação docente: Vivências no curso de licenciatura em pedagogia. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/81671

Edição

2025: Anais do XXVII Encontro de Iniciação à Docência - ENID 2025

Seção

Artigos