A linguagem como prática social e a monitoria na formação do/a professor/a- pesquisador/a
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Silva, L. T. da, & Bilro, F. K. da S. (2026). A linguagem como prática social e a monitoria na formação do/a professor/a- pesquisador/a. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/81805
Edição
Seção
Artigos
