Tutoria nas ciências sociais aplicadas

O uso de metodologias ativas na melhoria do ensino em administração, ciências contábeis e secretariado executivo bilíngue

Autores

  • Ana Maria da Costa Sousa Araujo
  • Elielson da Silva Gomes
  • Giliardo Jose Gonçalo
  • Mayara Karol Silva de Assis
  • Laura Maria de Aguiar Mayer

Resumo

Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB

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Publicado

2026-10-27

Como Citar

Araujo, A. M. da C. S., Gomes, E. da S., Gonçalo, G. J., Assis, M. K. S. de, & Mayer, L. M. de A. (2026). Tutoria nas ciências sociais aplicadas: O uso de metodologias ativas na melhoria do ensino em administração, ciências contábeis e secretariado executivo bilíngue. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/82185

Edição

2025: Anais do XXVII Encontro de Iniciação à Docência - ENID 2025

Seção

Artigos